Страсти горшочные

Не, эт надо поскорее записать, пока не забыла ))))
В общем младшая козявка научилась сама расстегивать памперс, после того, как покакает в него  Видимо наличие "как" в подгузнике оскорбляет наши эстетические чувства - поэтому не дожидаясь, пока мама поймет, что к чему, Каролинка расстегивает липучки на памперсе, стягивает его и несет мне  Приговаривая "ка-ка", "ка-ка" и удобряя выпадающими каками паркет 

Пописы в памперс ей тоже не нравятся - хватается за мокрое место и жалуется. Часто пускаю ее бегать голышом и она, как собачка, стоя писяет где попало. Хожу за ней с бумажными полотенцами, вытираю. Причем она обязательно помогает - берет у меня кусок бумаги и возюкает по полу 

С горшком спешить не вижу смысла. Горшковый опыт Русланки подсказывает, что пока ребенку не исполнится 2-3 года, реакции мозга все равно будут "запаздывать" и нет смысла требовать от ребенка ходить на горшок - точно так же, как нет смысла учить решать математические задачи. Ребенок понимает, чего от него хотят, согласен ходить на горшок, но недозревшие функции мозга не подают ему сигнал заранее, не предупреждают "внимание, беги к горшку, щас буду опорожнять мочевой пузырь")) Ребёнок замечает конфуз собсна уже тока после того, как он произошел.

Впрочем это все относится только к мочевому пузырю. "Каканье" ("дефекация" навеняка будет звучать напыщенно )) - более сложный процесс, поэтому ребенок успевает сообразить, что щас случится "непоправимое" - и успевает доковылять до горшка. Помню, что Русланка с годика какала только на горшок и конфузы случались редко.

Прочитала книгу Джеймса Фрэя "Как написать гениальный роман", в двух частях. И поняла, что просто обожаю литературу по драматургии  Вот она http://www.apropospage.ru/lit/roman/frey.html

Вообще я раньше предвзято относилась к подобным книжкам. Считала, что гениям пособия не нужны, а бездарность научить писать невозможно.
Однако свои закономерности, основанные на многовековом опыте, есть везде и худ литерература - не исключение. А эти книжки в довольно доходчивой и ненавязчивой манере этот огромный опыт озвучивают... Многие источники по драматургии, на которые ссылается Фрэй - написаны еще в середине прошлого века  А некоторые - так вообще в глубокой древности, Аристотелем например 

И, помимо прочего, авторы  таких книг часто сыпят автобиографичными подробностями, а чужой опыт книгописательства всегда занимателен. 

У Стивена Кинга есть книга на эту же тему - "Как писать книги". 70% - автобиография, 30% - рассказ о собственной системе и организации работы. Легкая, с юмором, читается на одном дыхании